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学校规章制度

关于印发《湖北工业大学商贸学院学术梯队培养管理办法(试行)》的通知

2018-05-29  点击:[]

 

湖工大商贸〔2011〕20号

 关于印发《湖北工业大学商贸学院学术梯队

培养管理办法(试行)》的通知

 院属各单位、机关各部门:

现将《湖北工业大学商贸学院学术梯队培养管理办法(试行)》印发给你们,请遵照执行。

特此通知。

 

附:湖北工业大学商贸学院学术梯队培养管理办法(试行)

 

 

                                     一一年三月十七

 附件:          

湖北工业大学商贸学院学术梯队培养管理办法(试行)

 

第一章 总则

第一条  为落实《湖北工业大学商贸学院“十二五”学科专业建设规划》、《湖北工业大学商贸学院“十二五”师资队伍建设规划》,加强学院师资队伍建设,特别是学术梯队建设,培养和造就一批学科带头人以及相应的骨干教师队伍,发挥学术建设的龙头作用,推进学院的跨越式发展,根据国家关于加快人才培养工作的有关政策精神,结合学院实际情况,制定本办法。

第二条  学术梯队是由学科带头人、中青年学术骨干组成,以学科为依托,有稳定明确的科研方向和科研课题,以学科带头人为组织核心,有较合理的知识结构、学历结构、职称结构、年龄结构、职务结构的从事科学研究的科研群体。

第三条  学术梯队在申报核准的基础上,按照平等竞争、择优支持、科学考评、动态管理的原则进行建设。

第四条  学术梯队的形成与发展,有利于学院各级各类重点学科、重点实验室的建设;有利于学术研究方向的不断创新和稳定发展;有利于中青年教师的培养和人才的储备。

第二章  目标

第五条  通过梯队建设,营造团结、严谨、求实、创新的学术氛围,为创新团队建设搭建平台;形成配置合理,学术背景互补,具有明显优势和特色,充满生机、勤奋进取、可持续发展的创新团队。具体目标为:

1、根据我院“十二五”发展规划,确定我院学术梯队原则为35人左右,其中学科带头人7人,中青年学术骨干28人。

2、在学院重点学科领域,选拔和造就7名左右政治合格、业务精湛、治学严谨、在教育领域有较高声誉的学科带头人。选拔与培养28名左右政治合格、业务过硬、思想活跃、勇于创新的中青年学术骨干,作为学院教学科研的骨干力量,推动学院教学、科研全面上层次、上水平。

 

第三章  选拔条件

第六条 学术梯队设立条件

1、申报的学术梯队应以具有明显的优势与发展前景、在省内处于领先地位的学科平台作为支撑,有明确的科研方向,科研方向须与经济建设和社会发展紧密结合。

2、学科带头人在省内外有一定的学术地位和社会影响,能够掌握本学科的前沿动态,在发现人才、培养人才和使用人才方面措施得力、效果显著。

第七条 学术梯队组成人员条件

1、政治思想条件 

政治素质好,拥护党的基本路线,忠诚党的教育事业,有良好的职业道德,作风正派,师德高尚,治学严谨。

2、业务条件

1)学科、学术带头人:

1) 熟练掌握1门外语,外语专业的教师要熟练掌握第二门外语。

2) 具有硕士及以上学位或高级职称。在教学科研第一线工作,年龄原则上不超过65岁,身体健康。

3) 具有坚实的理论基础和良好的学术素养,系统地讲授过两门以上主干课程,教学效果好。

4) 主持重大科研计划项目研究,开展学术交流,推动科技成果转化和高新技术产业化。

5) 带领学术梯队,配合相关部门五年内建设1-2个湖北省独立学院重点培育本科专业、1-3个重点实验室、2-3门精品课程;

6) 在本学科领域具有坚实的理论基础和较深的学术造诣,具有明确的学科方向和研究领域,近五年来的科研方面达到下列条件之一:

曾获得省部级及以上科学技术奖或社会科学奖。

至少主持省部级及以上纵向科研项目1项。

至少公开发表学术论文管、经、法、教、文、史、哲等

学科论文10篇,其中有1篇被SSCI、A  HCI收录或被新华文摘、中国社会科学文摘、人大复印资料、高校文科学报文摘全文转载;或理、工、农、医等学科论文5篇,其中有1篇被SCI、EI、ISTP三大检索收录。

至少出版被学术界认可的15万字以上学术专著或获得省部级优秀教材1部,且至少公开发表学术论文5篇。

在核心期刊公开发表学术论文3篇及以上。

7)双师型教师优先考虑。

2)中青年学术骨干:

1)熟练掌握1门外语,外语专业的教师要熟练掌握第二              门外语。

2) 具有硕士及以上学位或讲师职称。在教学科研第一线工作,年龄不超过45岁,身体健康。

3) 具有良好的理论基础和学术素养,系统地讲授过两门以上主干课程,教学效果好。

4) 在本学科领域具有一定学术水平和发展潜力,对本学科具有系统的理论基础和丰富的实践经验,具有稳定的学术研究方向。

5) 参与重大科研项目研究,开展学术交流,推动科技成果转化和高新技术产业化,为经济建设和社会发展服务。

6) 在学科带头人的指导下,近五年来的科研方面达到下列条件之一:

参与的项目获得省部级及以上科学技术奖或社会科学奖。

完成省部级课题1项或完成市局级课题2项;

在核心期刊公开发表学术论文2篇及以上,至少公开发表学术论文2篇。

7)双师型教师优先考虑。

第四章 论证程序

第八条 学术梯队人员名单确定后,由学术梯队负责人提交《学术梯队建设计划书》,内容主要包括:

 1、梯队构成,负责人基本情况、梯队组成人员。
     2、近三年负责人及其梯队在教学科研等工作中的业绩。
     3、负责人及其梯队的主要研究方向、建设内容和目标、基本思路和工作计划。
    4、所在单位组织专家对《学术梯队建设计划书》进行论证,学校组织专家委员会审定。

5、学校审议通过后公示,公示期为七天。

6、学校与梯队负责人签订梯队建设合同书。

第五章 培养措施及政策倾斜

    第九条 对学术梯队的培养,采取学科带头人责任制,对培养对象进行传帮带,传授教学、科研方法,帮助解决科研难点,带领他们进行科研公关。

第十条  加大培训的支持力度,为学科带头人、学术带头人进修培训提供方便条件,在学院培训经费中,专项划出用于人才培养的培训经费,以提高他们的素质,更新知识结构。

第十一条  学校为学术梯队成员提供专项科研经费,用于科研立项、调研、发表科研成果、参加学术交流活动等。

第十二条  学校在对外学术交流、科研项目立项、职称评审、职务晋升等方面将对学术梯队成员给予一定的倾斜政策,予以优先考虑和安排,为他们创造良好的成才环境。

第六章 考核及管理办法

第十三条  学校对选拔出的学术梯队,实行定期考核,依据公平择优的原则,及时进行筛选调整,实行动态管理。学术委员会负责各个学术梯队的考核和管理、各二级学院负责日常工作的管理。

第十四条  每年末学科带头人向学术委员会提交书面年度进展报告,报告主要包括:学术梯队建设内容的执行情况,经费使用情况,取得的成效与存在的问题。学术委员会进行复查,提出评估意见,反馈各单位和梯队负责人,并以书面报告形式提交院长办公会审议。合格的学术梯队,进入下一阶段的建设。考核不合格,停止经费资助。学术梯队建设期满,对创新成果显著,梯队自身建设好、发展潜力大,创新氛围好的学术梯队,可继续给予新一轮支持。

第十五条  学术梯队各成员从聘任的下一个月起,享受相应的待遇,聘期为三年。聘期内,如因考取博士、因公出国等原因离开岗位,不再享受特殊岗位津贴和倾斜政策。三年聘期结束,对其成员进行一次总考核。

第十六条 聘期总考核结果的使用

1)对符合学术梯队条件的成员予以保留,对业绩突出的学术梯队成员给予专项奖励。

2)对考核不合格者应从学术梯队成员中筛选出去。对于业绩不突出、发现无培养前途的,也应及时调整,以确保人选质量。

3)对新涌现出来的优秀人才,应按照选拔程序和条件,及时补选新的学术带头人、学科带头人及骨干教师。

第十七条  在任期中发生下列情况之一者,立即取消其学术梯队相应成员资格及相应的一切特殊待遇和倾斜政策:

严重违反国家法律和学院有关规章制度;

弄虚作假、谎报成果、业绩,骗取资格;

工作中给学院造成不良影响和重大经济损失;

出现重大教学事故或工作事故。

第十八条 本办法自发文之日起施行,由人事处负责解释。

 

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